第三单元思想方法与创新意识★联系的观点是唯物辩证法的一个总特征▲25、联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论(1)联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的.... [阅读全文]
构建知识网络学会理论运用——《生活与哲学》期末总复习第一单元生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根....... [阅读全文]
一、选择题(每小题5分,共60分)1.2012年“6·5”世界环境日的中国主题为“绿色消费你行动了吗?”这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,节约资源能源,?;ど肪?。这要求我们()①坚持发展的观点,推动自然与社会的可持续发展②按自然规律办事.... [阅读全文]
2013-12-25 22:52:42综合检测三(全一册)
一、选择题(每小题5分,共60分)1.2012年网络热词盛行,如“黄岩岛”、“泰坦尼克号”、“最炫民族风”、“祭不起”、“江南style”等。网络热词均是“背后的故事”连接着社会热点事件。这说明()A.意识是自然界发展到一定阶段的产物B.意识是社会发展到一定阶段的产物C.... [阅读全文]
一、选择题(每小题5分,共60分)1.“一个手工者没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人?!闭饩浠按右欢ǚ矫婊蛞欢ǔ潭壬险返刂赋隽?)①哲学可以代替科学和艺术 ②科学和艺术都要受到哲学的影响 ③哲学对科学和.... [阅读全文]
2013-12-20 18:55:59“哲理诗”鉴赏
哲”者,智也;“理”者,道理、事理也;“哲理”就是睿智洞照之人事与自然之理。阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗便是哲理诗。一些含道应物、迁想妙得的哲理诗,其本身就是诗人触物生情、寓理于形或融理入情的产物,是诗人对人生、对社会的睿智.... [阅读全文]
《生活与哲学》第四课第二框“认识运动把握规律”教学设计海南省琼中县琼中中学:刘凤娟一、教材分析从内容上看,本节课是人教版《生活与哲学》第二单元第四课《探究世界的本质》第二框“认识运动把握规律”的内容,本框题....... [阅读全文]
新华社北京12月4日电中共中央政治局12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动.... [阅读全文]
导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。学习时应把握以下范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真.... [阅读全文]
1、“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来”——哲学的智慧产生于人类的实践活动;实践是认识的来源,是认识发展的动力。2、“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不再胃里,但也不在人体之外一样”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已.... [阅读全文]
1.劳动者同用人单位订立劳动合同是劳动者实现劳动权的重要保障。齐齐哈尔市某区劳动和社会保障局在2011年11月开展了“企业贯彻落实《劳动合同法》的有关情况开展了调研”。调查队采取集中问卷形式,对8户企业共计143名职工进行了调查。关于签订劳动合同的情况:有115人.... [阅读全文]
1.张某去年只有17岁,在本镇的啤酒厂做临时工,每月有600元的收入。为了上班方便,张某在镇里租了一间房。7月,张某未经其父母同意,欲花500元钱从李某处买一台旧彩电,此事遭到了张某父母的强烈反对,但张某还是买了下来。同年10月,张某因患精神分裂症丧失了民事行为.... [阅读全文]
1.罗彩霞和王佳俊是同校同学,均为2004年某县一中文科应届毕业生。当年高考两人的成绩都没有达到本科录取分数线,但罗彩霞的成绩比王佳俊要高许多。于是王佳俊假冒罗彩霞之名及成绩,通过疏通关系进入贵州某大学学习,4年后取得毕业证书和学士学位证书,顺利毕业。罗彩.... [阅读全文]
1.重庆“打黑大审判”一审判处3人死刑、3人死缓。其中的两个黑老大杨天庆和刘钟永,一个是横行重庆主城的“渣霸”,用血腥暴力3年内将一个区的倒渣费最高涨了8倍;一个是暴力垄断南川区煤炭收购的“煤霸”,连查处其非法运煤车辆的执法人员也被殴打、威胁。重庆“打黑大.... [阅读全文]
1.世界的物质统一性原理(1)原理内容:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性;世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。....... [阅读全文]
唯物论认识论知识结构图.... [阅读全文]
一、单项选择题1.2012年12月25日,钓鱼岛、正能量、十八大、你幸福吗、屌丝、江南style、莫言、辽宁号航母、舌尖上的中国、2012等入选2012年度互联网十大热词,“平”字当选为2012年度汉字。这表明()A.社会意识是对社会存在的反映 B.意识是对....... [阅读全文]
一、单项选择题1.有经济学家认为,如果一国的消费者是成熟、复杂和苛刻的话,会迫使本国企业努力提高产品质量并不断创新,从而赢得国际竞争的优势。从哲学角度上看,消费者和企业之间()A.二者的联系是偶然存在的,具有普遍性 B.二者的联系是具体有条件的,具有客....... [阅读全文]
2013-11-21 00:07:41生活与哲学单元检测
一、单项选择题1.学校组织义务劳动,某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说:“所有的人都分配等量的劳动,这样最公平?!币桓雠床邓担骸罢庋还?,我们女同学力气小,应该有差别地分配劳动量才公平?!蔽?,大家围绕“什么是公平”展开了激烈的.... [阅读全文]
2013-11-19 12:36:03可知论与不可知论
可知论是主张世界可以被认识的哲学学说,承认思维和存在具有同一性??芍奂扔形ㄎ镏饕蹇芍?也有唯心主义可知论。唯物主义认识论是可知论,与不可知论有着根本的区别。不可知论与“可知论”相对。一种认为世界是不可认识的,或者至少是不可以彻底认识的哲学学说。不可.... [阅读全文]
2013-11-12 15:43:12求索真理的历程
1.2011年上半年,公安部开展了全国公安机关“大走访”开门评警活动和深入调查研究,发现老百姓普遍痛恨的是大量存在于身边、直接危害社会和家庭的“四黑四害”。材料体现的认识论哲理有( )A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力和源泉C.实践是认识的目的D.认识.... [阅读全文]
2013-11-12 15:41:47创新意识与社会进步
1.右图《圆的自白》给我们的哲学启示是( )①任何真理都是有条件的 ②要树立批判意识和创新意识 ③肯定就是否定,终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节A.①②B.②③C.②④D.①④2.哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这....... [阅读全文]
1.[2011·上海文综卷]崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观,这一观念发端于我国古老的典籍《易经》?!兑拙啡衔?,阴阳和谐是宇宙运动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。这体现了( )A.事物矛盾双方的转化是无条件的B.矛盾同一性和斗争性是不可分割的C..... [阅读全文]
2013-11-12 15:38:44唯物辩证法的发展观
1.医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关,如下图所示。从健康与非健康角度看,下列判断正确的是( )A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变B.pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变C.pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变....... [阅读全文]
2013-11-12 15:35:21唯物辩证法的联系观
1.科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙,在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”,但在“入侵”夏威夷岛后,科基蛙却打破了那里的生态平衡。这一事例体现的哲学道理是( )①联系是普遍的,因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 ②联系是普遍的,但具体事.... [阅读全文]
1.辨析:任何哲学都是自己时代的精神上的精华,都是科学的世界观和方法论(1)任何哲学都是一定时代精神的总结和升华,是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2)哲学可能正确或者比较正确反映一定时代的社会生活,也可.... [阅读全文]
、如何做到一切从实际出发?这个问题在试题中经常以这样的设问出现:“材料中的……是如何做到一切从实际出发的?”答题要点综合归纳如下:1、必须承认“实际”是客观的不依人的意志为转移的,不能用自己的主观臆想代替客观事实,特别要做到对“实际”情况有真切的了....... [阅读全文]
2013-11-12 15:17:57哲学精典题分析
哲学★矛盾特殊性辨析:坚持具体问题具体分析就是要就事论事。答:(1)具体问题具体分析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性。具体问题具体分析,反对用同一种方法去解决所有问题的工作方法。(4分)(2)就事论事也强调问题的具体性,但它用孤立的观点.... [阅读全文]
《培养学生按客观规律办事的能力》2011-2012学年度高二政治第一学期科组主题活动主持人:李宝元组长主讲人:高秀暖主题活动的成员:全体高中政治组成员学生:高二18班课题:《意识的作用》时间:本学期第9周周二上午第四节地点:高二18班教室 讨论地....... [阅读全文]
2013-10-26 16:31:19矛盾课时作业
一、单项选择题1.俗话说“天有阴晴”“事有成败”“河分两岸”“浪有起伏”“人有祸?!钡?,它们共同包含的道理是()A.复杂事物发展过程中所包含的许多矛盾,其地位和作用是不平衡的 B.任何矛盾都有其特殊性,在一定条件下可以相互转化 C.要善于抓住主次,....... [阅读全文]
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